标题:
《朗读者》收官,朗读不能停
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作者:
丙煜捍
时间:
2017-7-16 01:21
标题:
《朗读者》收官,朗读不能停
《朗读者》收官,朗读不能停
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<p>上周,今年大热的综艺节目《朗读者》收官,但因此带热的朗读习惯却没有停下。对于小学生而言
合同担保的方式包括
,语文教学中读写听说四项,读之一项尤为关键。学生读书
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,须心眼口三者并用,对于美文佳作,不能只靠默读,需要反复高声读诵,以期读出韵律,读出内涵,读出美感。这样做,既可对不熟悉易读错的字音作出纠正,又增进了对篇章字句的记忆、文义的理解、语感的培养,一举多得,可谓是学习语文的捷径。</p><p>推荐者:刘序,中华吟诵学会讲师,全国中学生作文大赛优秀指导老师</p><p>一、朗读类推荐书目</p><p>1.《朗读手册》(三册套装) </p><p>作者:(美)吉姆·崔利斯</p><p>出版社:新星出版社</p><p>推荐理由:美国知名阅读研究和推广专家吉姆·崔利斯数十年儿童阅读研究与实践之总结,解答了家长、老师为孩子朗读过程中可能遇到的各种问题。《朗读手册ⅡⅢ》各挑选了适合幼儿园到小学四年级、四年级以上孩子适合朗读的世界经典儿童文学选篇,而且每篇故事都附有作者的背景资料,延伸阅读建议,解决了家长、老师的选书困惑。</p><p>2.《跟窦桂梅学朗读》</p><p>作者:窦桂梅</p><p>出版社:广西师范大学出版社</p><p>推荐理由:窦桂梅是一线教师,她从教学的角度谈朗读的基本常识和课堂应用。书中提出了许多独到的见解。比如,在概念上提出,朗读是再现世界的一种方式;在策略指导上提出,朗读,读的不仅是感情,更是感受;在内容涵盖上提出,朗读就是理解,朗读就是发现……</p><p>3.《老舍散文:又是一年芳草绿》 </p><p>作者:老舍</p><p>出版社:北京联合出版公司</p><p>推荐理由:老舍先生是我国现代著名文学家、小说家、戏剧家,其作品文笔细腻,语言流畅、内容丰富、大雅若俗,本书选入他的多篇著名散文,读者可从中一窥老舍先生散文创作的风格及真髓。</p><p>4.《成长,请带上这封信》</p><p>作者:张泉灵等</p><p>出版社:人民文学出版社</p><p>推荐理由:写信者分散在各行各业,都鼎鼎大名。每一封信,不仅是他们给自己孩子的私房耳语,更是传递给天下所有孩子的爱。</p><p>5.《百年新诗选》(套装上下册)</p><p>作者:洪子诚、奚密 等</p><p>出版社:生活·读书·新知三联书店 </p><p>推荐理由
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:书所选的诗人,覆盖面大,作品精炼,由优秀的编者们撰写不寻常的诗人简介
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,更是帮助读者接触解读新诗的门径。</p><p>6.《瓦尔登湖》</p><p>作者:(美)亨利·戴维·梭罗著 译者 潘庆舲 </p><p>出版社
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:国际文化出版公司</p><p>推荐理由:大至四季交替,小到两只蚂蚁的争斗,无不栩栩如生地再现于梭罗的生花妙笔之下,并且描写不流于浅表,有着博物学家的精确。作者通过亲力亲为的实验向读者证明:其实不需要很多钱,也能够好好地活着,而且能够快快乐乐地活着。</p><p>二、朗诵和吟诵类推荐书目</p><p>1.《中华吟诵读本:少儿歌诗30首》</p><p>作者
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:戴学忱 吟唱 主编</p><p>出版社
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:中华书局 </p><p>推荐理由:“以唱代读”
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,让学习古诗变得不再枯燥,在活泼的吟唱中轻松记住古诗词。适合幼儿园及小学低年级。</p><p>2.《中华吟诵读本:小学生必背古诗词75首》</p><p>作者:王恩保</p><p>出版社:中国纺织出版社</p><p>推荐理由:北京语言大学教授王恩保先生主编,选取教育部最新《语文课程标准》推荐背诵篇目,加注拼音、标明繁简对照,简单介绍诗人和诗文大意,配朗诵和吟诵光盘,适合小学各年级。</p><p>3.《国学诵读本系列》(三本一套)</p><p>作者:王恩保</p><p>出版社:中国纺织出版社</p><p>推荐理由:此系列有三本,包括《中华古文选》《中华古诗选》《中华古词曲选》,在注音、释义和题解方面,都考虑到初学者的要求,每篇都有专家朗诵音频。读者在学习过程中,可以通过录音,进一步去感受古文和古诗词曲的魅力。</p><p>链接</p><p>除了朗读,还有朗诵、吟诵</p><p>刘序觉得诵读方式最好是根据文本不同而有所区分,古诗文较适合吟诵,白话文和新诗则较适合朗读、朗诵
健康小常识
。</p><p>什么叫诵读
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?诵读是书面语言的有声化,是化无声文字为有声语言的阅读活动。简言之,看着诗文念出声音就叫诵读;细分之,读出声音来是读,而诵读则不仅需读出声音,还要有高低疾徐、抑扬顿挫的节奏、声腔、气息、体态、情感等多重因素的运用和变化。</p><p>
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